Conseils pour réussir :
- Les notes du bac comptent pour Parcoursup donc il faut tout donner MAINTENANT
- Mettre son téléphone loin pendant chaque séance de travail
- Si vous ne vous sentez pas prêt : c'est normal (personne ne l'est)
- Connaître toutes les formules essentielles + maîtriser les exercices classiques
- Le bac de maths est très redondant : 2 annales et vous ne pourrez pas être surpris
- Faire ne serait-ce que le quart de ce programme = au moins 15 !
Formules et Méthodes Essentielles
Identités remarquables
Équation du second degré
Soit l'équation \(az^2 + bz + c = 0\) et le discriminant \(\Delta = b^2 - 4ac\)
- Si \(\Delta > 0\) alors 2 solutions réelles :
$$z_1 = \frac{-b + \sqrt{\Delta}}{2a} \qquad z_2 = \frac{-b - \sqrt{\Delta}}{2a}$$ $$z_1 z_2 = \frac{c}{a} \qquad z_1 + z_2 = \frac{-b}{a}$$
- Si \(\Delta = 0\) alors 1 solution réelle :
$$z_0 = \frac{-b}{2a}$$
Équation d'une tangente
Théorème des valeurs intermédiaires
Soit \(f\) une fonction continue sur un intervalle \([a\,;b]\) alors :
Pour tout réel \(y\) compris entre \(f(a)\) et \(f(b)\), il existe au moins un réel \(c\) compris entre \(a\) et \(b\) tel que \(f(c) = y\).
Corollaire du TVI
Soit \(f\) une fonction continue et strictement croissante (resp. strictement décroissante) sur l'intervalle \([a\,;b]\) alors :
- L'image de l'intervalle \([a\,;b]\) par \(f\) est l'intervalle \([f(a)\,;f(b)]\) (resp. \([f(b)\,;f(a)]\)).
- Pour tout \(y\) de l'intervalle \([f(a)\,;f(b)]\) (resp. \([f(b)\,;f(a)]\)), l'équation \(f(x) = y\) d'inconnue \(x\) possède une unique solution dans l'intervalle \([a\,;b]\).
Suites arithmétiques
De raison \(r\) et premier terme \(u_0\) :
Somme de \(n\) termes consécutifs :
Suites géométriques
De raison \(q\) et premier terme \(u_0\) :
Somme de \(n\) termes consécutifs :
En particulier :
Sens de variation
- \((u_n)\) est croissante si \(u_n \leqslant u_{n+1}\) pour tout entier naturel \(n\), c'est-à-dire \(u_{n+1} - u_n \geqslant 0\)
- \((u_n)\) est décroissante si \(u_n \geqslant u_{n+1}\) pour tout entier naturel \(n\), c'est-à-dire \(u_{n+1} - u_n \leqslant 0\)
Récurrence
Démontrer par récurrence (les deux étapes sont indispensables) :
- On vérifie que \(\mathcal{P}_{n_0}\) est vraie (initialisation)
- On suppose que \(\mathcal{P}_n\) est vraie pour un entier quelconque \(n\) fixé, \(n \geqslant n_0\), et on montre alors que \(\mathcal{P}_{n+1}\) est vraie (hérédité)
- On conclut par le principe de récurrence que : pour tout \(n\) de \(\mathbb{N}\), \(n \geqslant n_0\), \(\mathcal{P}_n\) est vraie
Théorème de comparaison
Soit \((u_n)\) et \((v_n)\) deux suites telles que \(u_n \leqslant v_n\) à partir d'un certain rang \(n_0\).
- Si \(\lim u_n = +\infty\) alors \(\lim v_n = +\infty\)
- Si \(\lim v_n = -\infty\) alors \(\lim u_n = -\infty\)
Théorème des gendarmes
Soit \((u_n)\), \((v_n)\) et \((w_n)\) trois suites telles que \(u_n \leqslant v_n \leqslant w_n\) à partir d'un certain rang \(n_0\).
Si \((u_n)\) et \((w_n)\) convergent vers une même limite \(\ell\), alors \((v_n)\) converge aussi vers \(\ell\).
Limites de référence
| \(f(x)\) | \(f'(x)\) |
|---|---|
| \(k\) | \(0\) |
| \(\dfrac{1}{x}\) | \(\dfrac{-1}{x^2}\) |
| \(\ln x\) | \(\dfrac{1}{x}\) |
| \(\cos x\) | \(-\sin x\) |
| \(x\) | \(1\) |
| \(\dfrac{1}{x^n}\), \(n \in \mathbb{N}\) | \(\dfrac{-n}{x^{n+1}}\) |
| \(e^x\) | \(e^x\) |
| \(\sin x\) | \(\cos x\) |
| \(x^n\) | \(nx^{n-1}\) |
| \(\sqrt{x}\) | \(\dfrac{1}{2\sqrt{x}}\) |
Fonctions de référence
| Fonction \(f\) | Primitive \(F\) | Intervalle |
|---|---|---|
| \(x^n\) \((n \in \mathbb{Z} \setminus \{0,-1\})\) | \(\dfrac{1}{n+1}\,x^{n+1}\) | \(\mathbb{R}\) si \(n \geqslant 1\) |
| \(\dfrac{1}{x}\) | \(\ln(x)\) | \(]0\,;+\infty[\) |
| \(\dfrac{1}{x^2}\) | \(-\dfrac{1}{x}\) | \(\mathbb{R}^*\) |
| \(\dfrac{1}{x^n}\) \((n \geqslant 2)\) | \(\dfrac{-1}{(n-1)\,x^{n-1}}\) | \(]-\infty\,;0[\;\cup\;]0\,;+\infty[\) |
| \(\dfrac{1}{\sqrt{x}}\) | \(2\sqrt{x}\) | \(]0\,;+\infty[\) |
| \(e^x\) | \(e^x\) | \(\mathbb{R}\) |
| \(\cos x\) | \(\sin x\) | \(\mathbb{R}\) |
| \(\sin x\) | \(-\cos x\) | \(\mathbb{R}\) |
Avec fonctions composées
| Fonction \(f\) | Primitive \(F\) | Condition |
|---|---|---|
| \(u'\,u^n\) \((n \in \mathbb{Z} \setminus \{0,-1\})\) | \(\dfrac{1}{n+1}\,u^{n+1}\) | |
| \(\dfrac{u'}{\sqrt{u}}\) | \(2\sqrt{u}\) | \(u > 0\) |
| \(\dfrac{u'}{u}\) | \(\ln(u)\) si \(u > 0\), \(\ln(-u)\) si \(u < 0\) | |
| \(u'\,e^u\) | \(e^u\) | |
| \(u'\sin u\) | \(-\cos u\) | |
| \(u'\cos u\) | \(\sin u\) | |
| \(x \mapsto u(ax+b)\) | \(x \mapsto \dfrac{1}{a}\,U(ax+b)\) |
En cas d'équiprobabilité
Probabilité conditionnelle
Si A et B sont indépendants
Généralités
Coordonnées de \(\vec{AB}\) :
Coordonnées du milieu de \([AB]\) :
Longueur du segment \([AB]\) :
Colinéarité
S'il existe deux nombres réels \(\alpha\) et \(\beta\) non simultanément nuls tels que : \(\alpha\vec{u} + \beta\vec{v} = \vec{0}\)
S'il existe un nombre réel \(\lambda\) non nul tel que : \(\vec{u} = \lambda\vec{v}\)
De plus deux vecteurs non nuls \(\vec{AB}\) et \(\vec{CD}\) sont colinéaires si les droites \((AB)\) et \((CD)\) sont parallèles.
Vecteurs coplanaires
Trois vecteurs \(\vec{u}\), \(\vec{v}\) et \(\vec{w}\) sont coplanaires si et seulement s'il existe trois nombres réels \(\alpha\), \(\beta\) et \(\delta\), non simultanément nuls tels que \(\alpha\vec{u} + \beta\vec{v} + \delta\vec{w} = \vec{0}\)
Soit \(\vec{u}\) et \(\vec{v}\) non colinéaires, non nuls, s'il existe deux réels \(a\) et \(b\) tels que : \(\vec{w} = a\vec{u} + b\vec{v}\), alors \(\vec{w}\) est combinaison linéaire de \(\vec{u}\) et \(\vec{v}\).
Produit scalaire
Formules de polarisation :
Deux vecteurs \(\vec{u}\) et \(\vec{v}\) sont orthogonaux si leur produit scalaire est nul : \(\vec{u} \cdot \vec{v} = 0\)
Représentation paramétrique d'une droite
Soit \(\mathcal{D}\), la droite passant par le point \(A\) de coordonnées \((x_A\,; y_A\,; z_A)\) et de vecteur directeur \(\vec{u}\begin{pmatrix} \alpha \\ \beta \\ \delta \end{pmatrix}\) :
Équation cartésienne d'un plan
Soit \(\mathcal{P}\) le plan passant par \(A\) et de vecteur normal \(\vec{n}\begin{pmatrix} a \\ b \\ c \end{pmatrix}\) :
Une représentation cartésienne de ce plan est \(ax + by + cz + d = 0\).
Méthodes à connaître
A, B, C forment un plan
Les 3 points A, B et C définissent un plan si et seulement s'ils ne sont pas alignés. Donc si \(\vec{AB}\) et \(\vec{AC}\) ne sont pas colinéaires.
Le vecteur \(\vec{n}\) est un vecteur normal au plan (ABC)
Pour montrer que \(\vec{n}\) est un vecteur normal au plan \((ABC)\), il faut prouver que \(\vec{n}\) est non nul et orthogonal à deux vecteurs non colinéaires du plan \((ABC)\).
On prouve donc que \(\vec{n} \neq \vec{0}\) et par exemple que \(\vec{n} \cdot \vec{AB} = 0\) et \(\vec{n} \cdot \vec{AC} = 0\).
La droite de vecteur directeur \(\vec{u}\) est perpendiculaire au plan (ABC)
Première méthode : on prouve, par exemple que, \(\vec{u} \cdot \vec{AB} = 0\) et \(\vec{u} \cdot \vec{AC} = 0\).
Deuxième méthode : si on dispose d'un vecteur \(\vec{n}\) normal au plan \((ABC)\), il suffit de vérifier que \(\vec{n}\) et \(\vec{u}\) sont colinéaires.
Annales conseillées
SURTOUT : ne vous précipitez pas sur la correction, privilégiez le fait de chercher 5-10 min une question.
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- Métropole 12 mai 2022 — Corrigé
- Polynésie 5 mai 2022 — Corrigé
- Métropole 11 mai 2022 — Corrigé
- Asie 17 mai 2022 — Corrigé
- Métropole 9 septembre 2022 — Corrigé
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